оқиға тауы әдісі - көксерек құрамдас бөліктері > 자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
оқиға тауы әдісі - көксерек құрамдас бөліктері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

3 бөлім М. Әуезов «Көксерек» әңгімесі. Мұғалімнің аты –жөні: Уахит Дариа Қасымқызы. Сынып: 7ә. Қатысқандар: Қатыспағандар: Оқу мақсаты: Т/Ж1 Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау. Үйге Мұхтар Әуезовтың «Көксерек» әңгімесі оқу, мазмұндау. 1. Әңгімені оқиға желісіне қарай бөліктерге бөліп ат қою. 1. Кішкенк Көксерек. 2. Көксеректің адамдар қатарына қосылуы. 3. Білімділік: М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесінің мазмұнына, идеясына, тақырыбына талдау жасай отырып, білімдерін бекітеді. Тәрбиелік: Әңгіме мазмұны арқылы оқушылар бойына адамгершілік. Тілдік мақсаттар. Оқушы орындай алады: Мұхтар Әуезовтің «Көксерек» әңгімесінің мазмұнын меңгереді, сюжетін толық сипаттайды.Әңгіменің құрамдас бөліктерін талдай алады. Пәнге қатысты. М.Әуезовтың «Көксерек» әңгімесін меңгертудегі тиімді әдіс- тәсілдер. атты Баяндамалар, реферат, пәні Қазақ әдебиеті. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. 3 бөлім М. Әуезов «Көксерек» әңгімесі. Мұғалімнің аты –жөні: Уахит Дариа Қасымқызы. Сынып: 7ә. Қатысқандар: Қатыспағандар: Оқу мақсаты: Т/Ж1 Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау. Қазақ әдебиеті Сынып: 7-сынып Бөлім: Балалар мен үлкендер Тақырып: М.Әуезов «Көксерек» әңгімесі. «Үйірін тапқан Көксерек» 22.09. Таңдаулы Ұнайды PDF жүктеу WORD жүктеу Сабақ барысы Пікірлер (0) Кіру. Бастапқы білім: М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесін оқыды, оқиға желісі мен мазмұнын біледі. Сабақ барысы. Сабақ кезеңдері. 1-тапсырма (15 мин) ТЖ Топтар әдеби шығарманың құрамдас бөліктерін табу арқылы графикалық органайзерлер әзірлейді, талдайды, қорғайды. "Оқиғалар тауы" әдісі бойынша әдеби шығарманың композициялық құрылымына талдау жасайды, сәйкестендіреді. Шығарманың басталуы: Қасқырлар мекені. 3 топ«Адам», «Қасқыр» «Табиғат» сөздерінің мағыналарын ашады. Адам – тірі ағза, еңбектенеді, сөйлейді, ойлайды, оқиды,қоректенеді. Қасқыр – жыртқыш, ит – құс, бөрі, қомағай, табиғат перзенті. Талқылауға арналған сұрақтар: Жазушы әңгімені неге «Көксерек» деп атаған? Жазушы ойын қалай түсіндірер едің? Қалай ойлайсың, әңгіме негізіндегі басты ойды ашатын ең негізгі оқиғалар қайсы? Не себепті. деп ойлайсыз? Көксеректі жауыздыққа, соншама өшпенділікке баулыған нәрсе не? Әлде табиғатың қатан заңы ма, қасқырлар әлемінің тіршілік заңы со лайма? Сабақтың мақсаты: Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды. М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесіндегі автор бейнесін анықтайды. М.Әуезовтың «Көксерек» әңгімесі сюжетінің құрамдас бөлшектерін өмірмен байланыстыра отырып талдайды Сабақтың тақырыбы: М.Әуезов «Көксерек». Көксеректің негізгі кейіпкер екенін айтады. «Шынжыр» әдісі бойынша оқушылар әңгімедегі оқиға желісін үзбей, жалғастырып ұжым болып мазмұнын айтып шығады. Талқылауға арналған сұрақтар: Жазушы әңгімені неге «Көксерек» деп атаған? Жазушы ойын қалай түсіндірер едің? Қалай ойлайсың, әңгіме негізіндегі басты ойды ашатын ең негізгі оқиғалар қайсы? Не себепті. деп ойлайсыз? Көксеректі жауыздыққа, соншама өшпенділікке баулыған нәрсе не? Әлде табиғатың қатан заңы ма, қасқырлар әлемінің тіршілік заңы со лайма? М.Әуезовтың «Көксерек» әңгімесін меңгертудегі тиімді әдіс- тәсілдер. атты Баяндамалар, реферат, пәні Қазақ әдебиеті. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Оқыту әдісі: инсерт, ой-қозғау, венн диаграммасы, семантикалық карта, Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, жануартану. Көрнекілік: Ақын портреті, слайд, бейнефильм, үлестірме карточкалар. Қай жазушының шығармасын алып қарасақ та табиғат назардан тыс қалған емес. Ендеше мына сөйлемге назар аударыңызшы. «Табиғат — күллі тіршілік атаулының құтты қоныс мекені, алтын ұя, тал бесігі.» Осы сөйлемді естігенде ойларыңа не келеді? (Топтық жұмыс: мәтін бөліктерін ретімен орналастыр). Заңғар жазушы Мұхтар Әуезовтың «Көксерек» шығармасы желісімен түсірілген «Көксерек» көркем фильмі 1973 жылы көрермендерге жол тартты. Бүкілодақтық тұсаукесері 1974 жылы 8 сәуірде Мәскеу қаласында өтті. Сабақтың мақсаты: Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдайды. М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесіндегі автор бейнесін анықтайды. Көксеректің мінезі. М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесі. Көксеректің ауылға келуі. Көксеректің мінезі. Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: ІІІ. Мектеп: «Көктем» қазақ орта мектебі. Тарауы: нао правительство для граждан туркестанской области контакты Балалар. Шығарманың сюжеттік желісіне қарай талдап, дамуы бойынша баяндайды.

типтік ережелер, қазақша бұйрық үлгілері расторжение договора купли-продажи доли, штраф за расторжение договора купли-продажи квартиры мына қосылыстардағы элементтердің тотығу дәрежелерін анықтаңдар, h2s тотығу дәрежесі

балқаш қаласы - балқаш көлінің пайдасы [Читать далее...]

Көлдің флорасы мен фаунасы өте бай. Көлде 20-дан астам балық түрлері, 120-дан астам құс түрлері кең таралған. Балқаш көлінің жағасындағы ең ірі қалалардың бірі Балқаш қаласы. ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫНЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: «Балқаш көліндегі кәсіптік маңызы бар кейбір балықтардың қазіргі жағдайы» ОРЫНДАҒАН: Алматы қаласы, Жетісу ауданы КММ «№109 жалпы білім беретін мектебінің 7-сынып оқушысы Жайдархан Біржан Бахытұлы Ғылыми жетекшісі: биология пәнінің мұғалімі Тасқынбаева Ұлжан Базарбайқызы Балқаш аңызы және атауы. Ертеректе Балқаш бойының тұрғындары көлді Ақ теңіз және Жұмбақ көл деп екі түрлі атап. П.ғ.магистрі Абикбаев Е.Р., студент Усербаев А.Ғ. Қазіргі кезде Балқаш көлінің суы ластану дәрежесі өте қауіпті жағдайға соқтырғалы. Балқаш өңірі әрі жылы, әрі күн сәулесі көп түсетін табиғаты жағынан Қазақстандағы тартымды жерлердің бірі. Шөлді болып келетін қуаң дала Балқаш көлінен нәр алады. Бұл аймақ өзінің әсем көрінісімен, ерекше өсімдіктер және жануарлар дүниесімен. Балқаш экологиясы – Балқаш көлі алабындағы табиғи ресурстарды (әсіресе, су қорларын) тиімсіз пайдаланудың нәтижесінде Қазақстанның оңтүстік-шығыс. Қарағанды облысы, Сәтбаев қаласы, Жобаның мақсаты: Балқаш көлі және оның экологиялық жағдайы туралы мәліметтер жинап, проблемасын ашудың. Балқаш көлі туралы мағлұмат алу,скөлдің экологиялық жағдайына тоқтала отырып, оның проблемасын ашу, түсіну. Бұл сондай-ақ Қазақстандағы ең ірісі. Балқаш көлінің өлшемдері: ұзындығы 600 км, ені батыс бөлігінде 70 км-ге дейін, ал шығыста 20 км-ге дейін; 43 арал бар, оның ішінде бассейндегі су. ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫНЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: «Балқаш көліндегі кәсіптік маңызы бар кейбір балықтардың қазіргі жағдайы» ОРЫНДАҒАН: Алматы қаласы, Жетісу ауданы КММ «№109 жалпы білім беретін мектебінің 7-сынып оқушысы Жайдархан Біржан Бахытұлы Ғылыми жетекшісі: биология пәнінің мұғалімі Тасқынбаева Ұлжан Базарбайқызы Балқаш аңызы және атауы. Ертеректе Балқаш бойының тұрғындары көлді Ақ теңіз және Жұмбақ көл деп екі түрлі атап. Балқаш көлінің күнбатыс жағын мекендеген ертеректегі жұрт бұл айдынды «Ақ теңіз» деп атаған. Ал шығыстағы жұрт «Жұмбақ көл» атандырыпты. Бізге жеткен бағзы аңыздарға сүйенетін болсақ, бұл. Сарыарқаның оңтүстігінде, Балқаш көлінің солтүстігіндегі Бертіс шығанағының жағасында, Қарағандының оңтүстік-шығысында 487 км жерде орналасқан. Ха5 мың адам (2006). П.ғ.магистрі Абикбаев Е.Р., студент Усербаев А.Ғ. Қазіргі кезде Балқаш көлінің суы ластану дәрежесі өте қауіпті жағдайға соқтырғалы. Балқаш-Алакөл тобыңдағы көлдердің ірі өзендеріне: Іле, Қаратал, Леп-сі, Тентек, Аякөз т. б. жатады. Балқаш көлі бассейніндегі ең басты өзен. Балқаш өңірі әрі жылы, әрі күн сәулесі көп түсетін табиғаты жағынан Қазақстандағы тартымды жерлердің бірі. Шөлді болып келетін қуаң дала Балқаш көлінен нәр алады. Бұл аймақ өзінің әсем көрінісімен, ерекше өсімдіктер және жануарлар дүниесімен. Балқаш көлі – Қазақстандағы ең ірі көлдердің бірі. Батыс бөлігі тұщы, ал шығыс бөлігі тұзды болғандықтан, Балқаш жартылай тұщы көлдер санатына кіреді. 600. Балқаш көлі – Қазақстандағы ең ірі көлдердің бірі. Батыс бөлігі тұщы, ал шығыс бөлігі тұзды болғандықтан, Балқаш жартылай тұщы көлдер санатына кіреді. 600. Балқаш Морфометрия; Теңiз деңгейiнен биіктігі: 340 м: Өлшемі: 605 × 9-дан 74 км: Ауданы: 18 200 км²: Көлемі: 105 км³: Жағалау сызығының ұзындығы: 2385 км: Тереңдігі: 26,5 м: Орташа тереңдігі: 5,8 м: Гидрология.

көптаңбалы сандарды ауызша есептеу тәсілдері 4 сынып қмж, 4 сынып математика 59 бет 11 есеп от осы пчелы, укус осы последствия до какого возраста дают кредит в народном банке, какой банк даст кредит без проблем частные детские сады, частные детские сады цены төменде көрсетілген қорықтар туралы, еқта қазіргі ғылым және этика презентация, ғылыми этика негіздері дәрібаевтар жаңа жыл скачать, жаңа жыл дәрібаевтар текст асп калай есептейди казакша, алеуметтик комек 2022 кимдерге бериледи балаларда сөйлеу қалай дамып отырады, сөйлеу дағдылары
менің сүйікті мамандағым мұғалім эссе
аиша беркут в купальнике
іздеу жүйелері мен электрондық ресурстарды медицинада пайдалану
что является основной целью закона рк о гражданской защите
абайдың ең соңғы өлеңі

.
==============================================================

~~~~~ нао правительство для граждан туркестанской области контакты ~~~~~

==============================================================
.